Dnia 27 listopada w naszej szkole odbyła się kolejna zbiórka zużytych baterii. Jak każe tradycja andrzejkowa - nie obyło się bez wróżb i magii. Dziękujemy, że jesteście z nami- dziękujemy, że jesteście EKO!!!♻️💚🤍🌍

Dzień Pluszowego Misia jest świętem ustanowionym w 2002 roku, upamiętniającym stulecie stworzenia pierwszej takiej zabawki. Historia pluszowego misia jest ściśle związana z postacią Theodore'a Roosevelta, 26. prezydenta Stanów Zjednoczonych.

Zabawka ta od prawie 120 lat towarzyszy dzieciom pod każdą szerokością geograficzną, ciesząc zarówno tych najmłodszych, jak i tych nieco starszych. Dlatego my- zerówkowicze ‐ zaakcentowaliśmy to święto poprzez przyniesienie do przedszkola swoich pluszowych misiaczków. Do naszej sali zawitał "mały miś", z którym robiliśmy sobie zdjęcia.  Wykonaliśmy pracę plastyczną, obejrzeliśmy prezentację: "Misie znane i nieznane". Miś towarzyszył nam podczas zajęć i zabawy.

22 listopada- my zerówkowicze - obchodziliśmy „Dzień Kredki”. Wykonaliśmy pracę plastyczną, śpiewaliśmy piosenkę " "Kolorowe kredki". Wiemy, w jaki sposób powstają kredki

i jakie są ich rodzaje.

Rysowanie to dla nas wielka frajda i ważny trening. Do tego uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki możemy wyrazić to, co myślimy, czujemy i o czym marzymy.

 

Dzień Życzliwości i Pozdrowień to święto, które na dobre zagości w naszym szkolnym kalendarzu.

Będziemy celebrować ten dzień wykorzystując go do uświadamiania całej społeczności szkolnej, jak ważna jest życzliwość na co dzień.

I nie chodzi tutaj o spektakularne czyny, ale małe gesty, które czynią świat lepszym.

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. My, zerówkowicze- znamy swoje prawa, ale jesteśmy również świadomi swoich obowiązków.

W poniedziałek 20 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Z tej okazji uczennice kl. VIIc ze Szkolnego Koła UNICEF przeprowadziły w klasach I-III zajęcia dotyczące praw dziecka. Z wykorzystaniem ciekawych kart pracy oraz filmu edukacyjnego przybliżyły poszczególne prawa, wskazały osoby, do których dzieci mogą zgłosić się o pomoc, gdy czują się zagrożone, jak również opowiedziały o ważnej międzynarodowej organizacji jaką jest UNICEF. Dzieci chętnie wykonywały wszystkie zadania, aktywnie brały udział w lekcjach oraz opowiadały o własnych doświadczeniach. Poszerzyły swoją wiedzę związaną z prawami dziecka, ale także uświadomiły sobie, że mają również pewne obowiązki, które często wynikają z ich praw. Dzięki inicjatywie Szkolnego Koła UNICEF nasi najmłodsi uczniowie zdali sobie sprawę, iż prawa dzieci zawarte w Konwencji o Prawach Dziecka są nie tylko formą ich ochrony, ale także wpływają pozytywnie na ich dalszy rozwój.